当11岁的乐乐举着61分的数学试卷回家时，全家人为这个曾被诊断为多动症的男孩欢呼——从28分到及格线，每一分都是他拒绝补习班退款、坚持每天6点起床做题的倔强证明。教育的真谛不在于满分，而在于每个孩子找到属于自己的起跑线。
当11岁的乐乐举着61分的数学试卷跑进家门时，这个普通的工薪家庭瞬间沸腾了。爸爸一把抱起儿子转圈，妈妈边拍视频边抹眼泪，连85岁的奶奶都颤巍巍地从厨房探头喊"加鸡腿"。这段拍摄于上周的家庭视频，短短三天就收获了超过500万点赞，却也引来部分网友"作秀摆拍"的质疑。
"有人说61分有什么好庆祝的，但他们不知道乐乐上学期数学只考28分。"面对争议，乐乐的爸爸张先生展示了孩子近两年的成绩单。那张被荧光笔标记的折线图上，从个位数艰难爬升到及格线的轨迹，记录着这个被诊断为注意力缺陷多动症男孩的艰辛奋斗史。
视频里最动人的细节往往被忽略：书桌上贴着"每天多做一道题"的便利贴，墙角的旧篮球落满灰尘，茶几下层塞着厚厚一叠医院复诊单。张先生说，全家庆祝的不是分数本身，而是孩子坚持每天6点起床做题，拒绝了三轮补习班退款建议的倔强。"当医生都说'顺其自然'时，是孩子自己不肯放弃。"
教育专家指出，这个暖心中带着心酸的故事折射出当代家长的集体焦虑。在网络充斥"学霸"神话的今天，我们是否忘记了学习本就是一场与自我的较量？那些在聚光灯照不到的角落默默进步的孩子，他们的每一次微小突破，或许比满分答卷更能诠释成长的真谛。
如今，乐乐的书包侧袋还装着那张61分的试卷。对他而言，这不仅是第一个及格的分数，更是证明"我可以"的人生里程碑。正如一位网友的留言所说："教育的意义不在于把所有人送上领奖台，而是让每个孩子都找到属于自己的起跑线。
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